教育宗旨

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培訓模式

學院成立初期,整合了過去華人神學訓練的屬靈優良傳統,也配合地方教會對教牧同工在「牧職」帶領,並聖經與神學的深層學習和應用上的期望,去釐定學院的方向。

在這方向的基礎上,確立了學院的培訓模式。除了課堂講授外,在不同的課科目還有安排小組導修,藉此深化同學在學習和實踐上的融合,避免學習與實踐兩者有所脫節。

在靈命、品格和心志的塑造上,除了老師於每季的「同學守望會」,為學生禱告守望外,還為每一位同學安排了「生命導師」,盼望同學於受訓期間,檢視及整理自己的生命,使能配合日後牧養群羊時能作眾人的榜樣。此外,學生畢業的第一年,也安排了共五次的「畢業跟進活動」,讓在工場上的畢業生,得到更適切的指引,使牧養的生命更成長。

希望同學藉授課,生命、品格、心志及靈性的培育,在研讀聖經、傳講真理、生命牧養、關懷華人同胞靈魂上可以得到眼界的開拓,從而承擔牧職的事奉。

課程特色

實用神學

本院的課程以實用神學為主軸而開發,配合傳統的聖經、神學和歷史的講授,訓練學生成為具備「實戰能力」的牧者。牧職實習為學生提供應用知識的機會,在教會的實境中學習牧養。

看重佈道

本院又特別看重牧者的佈道熱誠及實踐,四年制的聖工學士課程學生在其受訓期間,須於第三年的首季前往「香港基督徒短期宣教訓練中心」接為理論與實踐的訓練,建立其佈道心志、知識及能力。

中國情懷

本院的異象是為華人教會培訓合用的牧者,因此,與中國有關的科目佔的比重不少。每兩年一次的國內農村體驗營培養了學生對中國的人民和地土的情感,國內宣教實習開闊了學生的視野。

全人塑造

本院為塑造學生全人發展,特別安排有宿舍生活、校園服務、生命導師、紀律生活、心理輔導及集體運動等,幫助學生在靈性、品格、性格及身體得全面發展與成長。

課程銜接

教牧學學士聖經證書乃是互相銜接的課程。聖經證書課程所提供的科目,學院課程的部份科目相同,學員轉讀學士課程時,修讀的學分可獲承認。教牧學學士課程的部份科目相同,學員轉讀學士課程時,修讀的學分可獲承認。

信徒培訓

本院向來重視信徒培訓,除了校本部的聖經證書、臨床教牧輔導學士後文憑,以及基督教研究碩士等課程外,也透過信徒培訓部(延伸部)的課程培培訓更多信徒能有效地參與教會的職事。